9, 10 и 11 октября, или учёба "началась"

Похоже, вся остросюжетность ушла из моего блога в далёкие края, поэтому сегодня расписываю аж целых 3 дня. Очень скучных дня, если честно.

В воскресенье была первая встреча Совета Колледжа. Сначала нам долго рассказывали, зачем совет нужен, и как он работает. Если вкратце, скучно он работает. Потом нам рассказывали, откуда колледж берёт деньги и куда их тратит. Оказывается, мантии стоят таких баснословных денег именно по той причине, что средства из них пошли на наши "бесплатные" посиделки с пиццей и кино. Что поделать, так уж тут работает финансирование. Потом была "основная часть" заседания - принятие "законов" колледжа. Первая петиция (назовём это так, ибо инициатива подобных проектов всегда исходит от самих студентов) была о том, чтобы внести изменения в правила проведения официальных ужинов. Чтобы неподобающе ведущих себя студентов можно было штрафовать. "Виновника торжества" Спенсера по близости и не намечалось, он отсыпался в комнате после ночных приключений (немного информации от его соседа), поэтому никого против не нашлось. О чём была вторая петиция, я не запомнила. Что-то очень скучное, об обязанностях "фрепперов". Вот и вся встреча. Что я там делала - не знаю. Короче, вот вам фотка президента колледжа. За 9 октября я отчиталась.

В понедельник начались занятия.

9 утра. Русская литература. Конкретно, биография Пушкина. Ничего нового за всю пару я не узнала. Очень удивило то, на что был сделан основной акцент презентации - любовь Пушкина к азартным играм. Я, конечно, понимаю, что мы будем читать "Пиковую даму" ("Queen of Spades", ежели решите с иностранцами поговорить о творчестве Александра Сергеича), но есть же столько любопытных фактов о его жизни! Блокнотик с фамилиями его пассий, например.

Сфотографировала аудиторию. Столы жутко неудобные!

А одноразовые салфетки - чтобы с доски стирать. В каждой аудитории есть.

14-16. Английский в международном дискурсе (ударение поставьте сами, но не ошибитесь!). Сначала выглядит как пара социолингвистики, но исключительно про английский язык. Преподаватель любит потрендеть про молодость и поездки в разные страны. Не люблю это. За всю пару ничего особо нового для себя не узнала. Скучно!

Умудрилась после первого же урока забыть на парте учебник по русской литературе. Стоит он 8 фунтов, так что пошла искать. Сначала решила заглянуть на местную вахту. У нас обычно забытые вещи там оказываются. Охранник серьёзно на меня посмотрел, спросил номер аудитории, потыкал в компьютер и сказал, что в кабинете сейчас пара. После неё смогу зайти и забрать. Действительно, учебник лежал на моём столе, как будто я только что ушла. Его никто даже не трогал. Не принято тут чужие вещи сдавать в бюро находок. До этого пару раз видела на скамейках забытые зарядки. Видимо, менталитет.

Вторник.

12. Немецкий. Начну с того, что нас снова перевели на тот курс, где немецкого 2 урока в неделю. Сказали, на нормальные уроки нам рано ходить. Уровень не позволяет. Сначала было обидно, но на сегодняшнем уроке это чувство пропало. Было не слишком просто и не слишком тяжело. В самый раз. К тому же, преподаватель сразу же попросил нас не разговаривать на паре с теми, кого мы уже знаем. Это вынуждает говорить на немецком больше и обсуждать разные темы. А не как у нас, "пересказ мне накатайте". Короче, это 50 минут урока вполне эквивалентны нашей паре немецкого. И даже не одной.

Тоже сделала пару фото аудитории. Вот такое тут оборудование в каждом кабинете. Аж слюнки текут! Нам бы такое богатство!

 Заодно и преподавателя сфоткала!

13. Советский и российской кинематограф. Вот, где интересно-то становится! Таких курсов у нас и близко нет. Преподаватель прекрасно говорит и по-английски, и по-русски. (Упоминаю, потому что у девочек историю России преподаёт девчонка с жутким русским акцентом.) Очень интересный человек. Будет нам рассказывать об устройстве кино, различных особенностях кадра, сценария, приёмах кинематографистов и всякой другой любопытной всячине. Раз в две недели будем кино смотреть. Красота!

15. Национальный вопрос в кинематографе России и Советского Союза. Да, я собрала все модули про российское кино. Тут преподаватель тот же, но подход совсем другой. Тут мы будем разговаривать о самоопределении нации и народности, о механизмах объединения людей в национальные группы, о вопросах языка и т.д. на примере фильмов. Тоже вещь очень занятная. И фильм тоже раз в 2 недели.

Завтра ни у кого из нас, томских, занятий нет. Постараемся съездить на море, посмотреть на волны и покушать настоящие Fish and Chips. Так что, возможно, завтра пост будет поинтересней.